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dot Trabalhos dos alunos


29 junho 2008

Verão em Oeiras e Sintra

No Verão, há Festivais em Oeiras...

SETE SÓIS SETE LUAS ( consulta o programa e vai até lá)

de 27 de Junho a 29 de Agosto de 2008

É sempre na fábrica da Pólvora em Barcarena, pelas 22horas e a entrada é livre.

No dia 27, ouvi, vi, os Mish-Mash este nome é dado por significar, em várias línguas mediterrânicas, «mistura». Esta banda trouxe-nos os sons do Mediterrâneos, entrosando-os em músicas de países do Leste, Médio-Oriental.


******

Sintra em Festa com a «Câmara Aberta» ao público.



As portas abriram-se para visitarmos o "palacete", que é da autoria do arquitecto, Adães Bermudes. A construção data de 1909.

O escultor Moisés Preto Paulo discursando na abertura da V Edição da Arte Pública, que irá estar patente ao público até 21 de Junho de 2009, na Volta do Duche.







Cá fora, o realejo encantava com a sua música e também pelo seu visual






Durante o percurso, os vários escultores mostram a sua obra

à direita, a escultora Filomena Almeida





à esquerda, escultura de Beatriz Cunha


à direita, Carlos Bajouca, o escultor mostrando a sua obra ao Presidente da Câmara
Fernando Seabra









Por fim a escultura Moisés Preto Paulo

Vai até Sintra, vê as esculturas, desfruta do passeio pela Volta do Duche, onde a escultura e a paisagem formam um cenário magnífico.

submetido por Lourdes em 18:59 | 0 comentários links para este post

26 junho 2008

Escola...

... é uma instituição de ensino ou uma corrente de pensamento…


A palavra vem do grego scholé, que significa lugar de ócio. Na Grécia Antiga, as pessoas que tinham condições sócio-económicas e tempo livre, nela se reuniam para pensar e reflectir.






Uma festa é uma comemoração feita por pessoas que estão próximas porque partilham
gostos e preocupações.




Nesta festa, professores e pessoal não docente interagiram reforçando os laços da comunidade escolar.



«As artes são elementos
indispensáveis no desenvolvimento da expressão pessoal, social e cultural.



São formas de saber que articulam imaginação, razão e emoção. Elas perpassam as vidas das pessoas, trazendo novas perspectivas à sociedade em que vivemos.



A vivência artística influencia o modo como se apreende, como se comunica e se interpreta o significado do quotidiano. Reflecte-se no modo como se pensa.»




Dança e ambiente de celebração do
Solstício no almoço de final de ano lectivo na sede do agrupamento
Escola Conde de Oeiras.


Quando as diversas componentes enunciadas se unem, encontramos um outro significado, muito mais profundo, para se ser professor e a razão de ser de uma Escola.

submetido por Lourdes em 21:36 | 2 comentários links para este post

22 junho 2008

Final do Ano Lectivo

Apontamentos:
Exposição no Centro de Recursos
das Turmas C, F e G da Escola Conde de Oeiras

-Tapeçaria Bordada- com técnica de ponto cheio executada nas aulas de Educação Visual e Tecnológica, com as professoras Simone e Susana.
As obras escolhidas são de pintores do século XX e foram reproduzidas em técnica de tapeçaria.
- Andy Warhol




- Miró
e Picasso













*****
Algumas alunas dos 9º Anos criaram moda nas aulas de Educação Visual, com a professora Rita Viana, e fizeram o desfile.



Nos bastidores, os retoques finais










O desfile e
os aplausos


Boas Férias!






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Mais dois quadro da «Galeria»
da turma L do 6º Ano


Henrique (pintura de Miró)

Ana Caetano ( Composição da aluna)


BOAS FÉRIAS!

submetido por Lourdes em 19:46 | 4 comentários links para este post

19 junho 2008

Galeria...


...de pintura do 6ºAno, Turma L, da Escola Conde de Oeiras


O desafio:


Criar um quadro, a ser usado como elemento decorativo do quarto de dormir, ou noutro local da casa onde habitam.


Rafael Costa
( Van Gogh)


Ana Carolina
(Monet)



Usar técnicas de pintura diferentes das que estão habituados.

Joana (Mona Lisa)




João (Magritte)

O pigmento, tintas acrílicas, o suporte, tela.

Nuno (Van Gogh)






Descobrir os tons cromáticos, pela junção dos pigmentos, na procura da cor e tom desejados.

Hugo (Cargaleiro)


Tomás e o Francisco (Investigam a impressão digital sobreposta à cor)









Francisca (Hundertwasser)

Os temas:
-Pintura dos grandes mestres. Apreender técnicas de pintura, forma e luz.

(permissão, no entanto, para fazer as modificações que o aluno entendesse, usando a interpretação visual da obra e a imaginação criativa, encontrando a soluções estética que mais lhe agradasse)

Inês Silva (Matisse)



- Composições da autoria das alunas, originais.



Maria
e Carolina



- Um qualquer elemento, na procura da composição gráfica e cromática para na criação da obra plástica.



Inês Pássaro



Rita ( Bailado)

submetido por Lourdes em 19:55 | 4 comentários links para este post

15 junho 2008

Música e Pintura em Tela

Música, foi ontem no Fórum Cultural de Alcochete

Formado em 2005, o trio «La Farse Manouche» homenageia e recria o espírito e o génio da música de Django Reinhardt e de todos os seus seguidores que perpetuaram o «jazz manouche».

Este trio é composto por Alcides Miranda (guitarra acústica), Nuno Serra (guitarra acústica) e Nuno Fernandes (contrabaixo).

La Farse Manouche, fixem este nome e, quando tiverem oportunidade, procurem vê-los e ouvi-los. Vão gostar, eles são muito bons executantes.

***
Pintura sobre tela

Tela foi o suporte escolhido


A pintura foi com tinta acrílica

Foram dadas várias opções na escolha do tema a pintar na tela

Ana Rita (pintura que teve como base um obra de Paul Klee)


Andreia (pintura baseada num quadro de Miró)


- Tendo como base quadros de pintores famosos, cada aluno deu a sua interpretação, por vezes fazendo alterações do desenho ou da cor.



-Outros alunos fizeram as suas próprias composições.



Rita (Balet)
Sofia (Pavão ao Pôr do Sol) )




São todos trabalhos de alunos do
6º Ano Turma L da
Escola Conde de Oeiras

Carolina (Flores)


Rafael ( Campo com papoilas
- Van Gogh)

submetido por Lourdes em 19:26 | 8 comentários links para este post