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dot Trabalhos dos alunos


28 setembro 2010

A letra e a Arte



Fotografias de pesquisa na internet e exposições onde estive.

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submetido por Lourdes em 22:56 | 4 comentários links para este post

17 setembro 2010

Início do Ano Lectivo

Foi em 13 de Setembro de 2010.

Para os alunos dos 6º, 7º, 8º e 9º anos a recepção foi às 9 horas.




Todos juntos prepararam a recepção aos alunos do 5º ano, que entraram às 11 horas.









Foi o reencontro entre alunos e professores, com retrospectiva de férias e apresentação de ânimos renovados para recomeçar mais um ano de partilha de saberes.









Houve padrinhos (os alunos mais velhos) para receber os alunos do 5ºano. Todos juntos foram ver as instalações da escola e perceber como se organiza o espaço físico e os vários serviços de que a escola dispõe.






Visitaram também as salas de aula com características especificas como: Educação Musical e Educação Visual e Tecnológica, entre outras.







(fotografias das salas do Departamento de Expressões no decorrer da visita)












Os Encarregados de Educação também foram recebidos pelos vários Directores de Turma dando a conhecer os procedimentos de escola para uma melhor integração de todos nesta comunidade, de trabalho e partilha de saberes, a pensar o presente e projectando o futuro.

submetido por Lourdes em 08:56 | 0 comentários links para este post

10 setembro 2010

E.V.T. - Educação Visual e Tecnológica

O que é?

É: olhar, ver, observar, imaginar, esboçar, projectar, invetar, construir, intervir...


É uma disciplina com grande componente prática, onde se incrementa e apuram as capacidades psicomotoras que desenvolvem as aptidões psíquicas, tendo a aplicação prática como consolidação dos conhecimentos teóricos do mundo em que vivemos.

Vamos:
Olhar, Ver,
Observar, Imaginar,
Pesquisar,
Inventar,
Construir,
Experimentar,
Apreciar e Avaliar,
adquirindo competências que vão ajudar a expressar ideias, utilizando linguagens de comunicação visual.

Bom Ano Lectivo!

submetido por Lourdes em 18:51 | 2 comentários links para este post